Ya que son harto previsibles nuevos conflictos del mismo tipo, no solo en Cataluña.
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En definitiva, hay diecisiete modelos educativos, sembrando con eficacia las semillas de antiguos y nuevos conflictos cainitas: Estado y Comunidades autónomas agravan la injusticia de la desigualdad educativa, cultural.
Hace poco más de un año, el Gobierno de Aragón lanzó la guerra del LAPAO, la Lengua aragonesa propia del área oriental.
La enseñanza bilingüe es un viejo proyecto de muchas comunidades autónomas. Castilla La Mancha y Murcia anunciaron recientemente sus proyectos de “acelerar” tal proyecto.
El modelo balear / mallorquín ha precipitado una inflamable huelga indefinida:
ABC, Más de 80.000 personas se manifiestan en Palma contra la política lingüística de Bauzá.
El País, Marchas masivas en Baleares contra la política educativa del PP.
La Vanguardia, Una marea verde ocupa las capitales baleares contra el decreto del trinlingüismo de Bauzá.
El origen último de ese rosario de crisis data de Carlos III y la reforma / Ley Moyano (1857) (v. Historia de la educación en España), que ya tenía los mismos objetivos que la penúltima Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa: centralizar y uniformar.
Tras dos siglos de reformas educativas, muy mayoritariamente fallidas, la descentralización política y la transferencia de las competencias culturales y educativas a diecisiete gobiernos autonómicos ha creado nuevas formas de incomprensión, injusticia y desigualdad educativa, cultural.
¿Cómo dudar que mi concepto de economía de la incultura tiene mucho y temible futuro?
Tema de trabajo de mi serie, España, una temporada en el infierno.
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